MEB 21 Temmuz 2009 tarihinde yaptığı basın açıklamasıyla İlköğretim Okulları Haftalık Ders Çizelgesinde yeniden düzenleme yapıldığını duyurmuştur. Bu değişikliği ‘Rehberlik’ çalışmaları açısından değerlendirdiğimizde:
Bu basın açıklamasının 3. maddesi aşağıdaki şekildedir.
‘’3.1-5. sınıflarda sınıf öğretmenleri tarafından rehberliğin, gerekli olduğu her zaman ve sosyal etkinliklerin ise Serbest Etkinliklerle birlikte yapılması amacıyla Rehberlik ve Sosyal Etkinlikler dersi için ayrılan haftalık 1 ders saati kaldırılmıştır.’’
Yürürlükte olan rehberlik programı incelendiğinde. Her bir sınıf içi 15 ders saati gerektirecek etkinlikleri içerdiği görülecektir. Rehberlik çalışmalarının profesyonel olarak yapılması ancak bu programın uygulamaya konulmasıyla mümkün olmuştur. Yıllarca diğer ders saatleri içinde öğrencilere birkaç dakika nasihat etmek olarak algılanan ve uygulanan rehberlik anlayışı bu programla yok edilmiştir. Haftalık ders çizelgesinde dönüşümlü olarak rehberlik saatlerine yılda 18 ders saati ayrılmıştır. Bu saatlerde uzmanlarca hazırlanmış etkinlikler uygulanarak öğrencilerin kişilik gelişimlerine katkıda bulunulmuştur. Böyle bir programın ‘gerekli olduğu her zaman’ yaklaşımıyla uygulanması mümkün değildir. Çünkü program 40 ar dakikalık 15 etkinlik içermektedir. Öğretmenler. Rehberlik programı için gerekli en az 15 saati hangi dersten alacaklardır!
Sosyal etkinliklerin basın açıklamasındaki anlayışla yapılamayacağı fark edilmiş, Talim ve Terbiye Kururlunun yaptığı son açıklamayla öğrencilerin ‘serbest etkinlikler’ saatinde iki haftada bir kulüp çalışmalarına katılması sağlanmıştır. Ancak rehberlik çalışmalarında bu yapılmamıştır. Bakanlık Rehberlik çalışmalarında da aynı uygulamayı yapmalıdır.
Öğrencilerimize serbest etkinlik için zaman oluşturma çabasını destekliyoruz. Ancak kişilik gelişimi açısından küçük yaş gruplarında son derece önemli olan rehberlik programının buna feda edilmesine, bu noktaya ulaşması yıllar alan rehberlik anlayışının bir kalemde silinmesine, nice emekle hazırlanan ve yürürlükte olan rehberlik programının uygulanamaz hale getirilmesine karşıyız.
Bakanlığımıza, ‘serbest etkinlikler’ saatinde iki haftada bir rehberlik çalışmaları yapılması yönünde açıklama yapmasını öneriyoruz.
Doğan CEYLAN
Müfettişler Derneği Başkanı
Bakanlık sesimize kulak vererek ilköğretim okullarının 1-5. sınıflarında “rehberlik” çalışmalarının serbest etkinlikler için ayrılan ders saatlerinde yapılması yönünde yazı yayımladı. Bu konuyu Dernek Başkanımız Sayın Doğan CEYLAN geçen hafta bir yazıyla gündeme taşımış, rehberlik çalışmalarının önemini vurgulayarak, Bakanlığa “rehberlik çalışmalarının serbest etkinlikler içerisinde yapılmasına” ilişkin acilen bir yazı çıkarılmasını tavsiye etmişti. ( http://www.mufettisler.net/yazarlar/36-dogan-ceylan/252-15rehberlik.html) Milli Eğitim Bakanlığı bu çağrıya kısa sürede cevap vererek 30.09.2010 tarihli bir yazı yayımladı. Bu yazıyla İlköğretim okullarının 1-5. sınıflarında rehbrlik çalışmalarının serbest etkinlik saatlarinde yapılacağı açıklandı.
Bakanlığın yazısı http://orgm.meb.gov.tr/duyurular/Rehberlik_prog.pdf
…
rehberlik dersi derken 1′er hafta arayla dönüşümlü olarak yapılan rehberlik sosyal etk. dersi mi? bence sosyal kulüp faaliyetlerinin 1-5. sınıflarda bırakılması da çok yanlış bir uygulama. Derslerin yanısıra çocuğun bir gruba faal olarak dahil olması onun sosyal bir varlık olarak yetişmesinde çok önemli bir görev alıyor.Bu yıl 1-5. sınıflarda sosyal kulübün yapılmaması belki bizi sorumluluk olarak rahatlatmıştır. Arkadaşlar kızacaktır ama öğrenci açısından büyük bir eksiklik olacaktır diye düşünüyorum. Yine de yapılması taraftarıyım.
sızır gemerek sivas
müfredatın çağdaş bir seviyeye getirilmesini istiyorum. Gereksiz bilgilerden arındırılmalı
müfradat eğitimciler sahada değil birileri masa başın da ısmarlama usulu yapıyorlarda ondan sürkli değişiyor
çok igrenç şeyler okumaya gerek duymadım
çok saçma
yorum yazmış leyla, okumamış, çok iğrenç ve saçmaymış. Okumadan nasıl anladın yahu koklayarak mı?
Bu tür yorumlara izin verilmesin.